Foro Educativo Súper 7: La educación en RD en tiempos de pandemia
Santo Domingo.– Un conjunto de expertos en materia de educación, sociología, medicina y tecnología, corroboraron en la mañana de hoy la idea de que la educación presencial en este momento en la República Dominicana “definitivamente no es una opción.”
Los profesionales de las diferentes áreas fueron invitados al “Foro Educativo: La educación en RD en tiempos de pandemia”, llevado a cabo en el programa radial “La Súper 7 en la Mañana” (107.7 FM), entre los cuales se encontraban: Darwin Caraballo, director ejecutivo de #EDUCA, Andrea Taveras, directora ejecutiva de UDIEP, el Padre José Victoriano Reyes, director general de Radio Santa María, y la Dra. Margarita Heinsen, presidenta de DIDÁCTICA.
Además, también estuvieron presente los profesionales: Eduardo Gallardo, representante adjunto de UNICEF para Rep. Dom., desde España Amanda Fuentes, la Dra. Bárbara Barrios, desde Panamá; Temis De Gracia, especialista en tecnología educativa, asesora de educación virtual de INFOTEP, el Ing. George Edward Rodríguez, la Dra. Mónica Thormann Peynado, Lourdes Bonnelly de Espaillat, el Rev. Fidel Lorenzo, y el Ing. Miguel Cabrera.
“Previo a la pandemia ya teníamos grandes desafíos, así que el Sistema Educativo tiene que iniciar tan pronto sea posible. Es tiempo de flexibilidad, no de rigidez”, sostuvo Darwin Caraballo, director ejecutivo de la institución que representa al sector privado en materia de educación, EDUCA.
Además, añadió que no puede haber una propuesta educativa donde los riesgos de contraer la enfermedad esté presente, “..la educación presencial se ha vuelto una necesidad imperiosa tan pronto como se pueda propiciar un ambiente seguro, con los protocolos de lugar”.
Por otra parte, la directora ejecutiva de la Unión Dominicana de Instituciones Educativas Privadas (UDIEP), Andrea Taveras, precisó que “varios de los paisajes posibles que se vislumbran en medio de la actual situación son: la modalidad de educación virtual, para pasar gradualmente a la híbrida y más adelante a la presencial. Lo segundo es una alianza público-privada donde haya una unión para poder salir airosos de la situación”.
Mediante el foro educativo radial de un poco más de dos horas de duración, la doctora Margarita Heinsen expresó que hablar de educación virtual requiere un sistema de planificación diferente: los docentes necesitan formación y acompañamiento para poder llevar a cabo una educación a distancia con calidad, además se debe formar también a las familias y garantizar que tengan los recursos y las condiciones para poder favorecer la educación virtual.
Por otro lado, el representante de UNICEF en el país, Eduardo Gallardo, apuntó que el 93% de los estudiantes (niños que estaban en la escuela antes de la pandemia), siguieron estudiando, el 7% restante dejó de estudiar. Además, señaló que alrededor de un 24% de hogares de los sectores más pobres del país cuentan con una laptop y casi el 80% tiene acceso a un teléfono inteligente.
Gallardo agregó que “hay que ver la educación como un conjunto, no es solo las clases; está el tema de socialización y protección de la infancia. La educación también es una forma de prevención del trabajo infantil”.
La ideóloga del plan “LEA” del periódico Listín Diario, Lourdes Bonnelly de Espaillat, fue una de las últimas exponentes en presentar sus argumentos, sugiriendo al Estado dominicano que “se acerque a los medios de comunicación en general para transmitir programas educativos y crear una plataforma universal a la cual todos tengamos acceso, donde el currículum educativo de todos los niveles esté allí disponible”.
